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　　泸州市教育科学研究所教育发展与科研管理研究室主任刘旭相宣读课题立项文件，鼓励工作室成员积极投入到课题研究中，有计划地完成各阶段的研究任务。泸州市小学语文刘列平名师工作室领衔人刘列平作开题报告。专家们肯定了课题研究的价值和前期做的充分准备，对课题的研究进行了论证和指导，提出了建设性意见，为课题组今后的研究指明了方向。

　　工作室领衔人刘列平代表课题组表态发言。他表示工作室将锚定“三个转化”研究目标，将专家建议转化为改进方案，将理论构想转化为实践模型，将阶段成果转化为区域经验，构建“理论学习—课例研磨—成果孵化”螺旋上升研究链，力争形成具有学术影响力和实践辐射力的“四huà”语文教学范式研究成果。（郭燕）